为持续提升青年教师的教学能力，发掘并激励在教学领域中表现突出的青年教师，学院开展了2024年度青年教师“教学基本功”比赛工作。经过前期各教学单位的预赛选拔，共有16位优秀教师脱颖而出，晋级至院级决赛阶段。为确保比赛的公正性和专业性，学院教务处聘请了校内外6名专家担任评委，对决赛环节中的讲课比赛及教学设计稿进行全面细致的评审，同时，组织专家对参赛教师进行实际课堂听课。

11月13日全天，讲课比赛在学思楼203教室如期举行。参赛教师们精神饱满，精心准备授课内容，巧妙设计教学课件，讲课过程中注重教学仪态与教学方法的创新。每一位教师都力求在有限的时间内，呈现一段完整且精彩的授课过程，充分展现了学院青年教师良好的课堂教学风采。

评委们对各位选手进行了细致的点评，围绕教学环节、授课内容的详略安排、授课节奏的精准把控，PPT制作与板书设计、语速语调仪态表现等方面，给出了深入详实的意见和建议，中肯地指出了参赛教师比赛中存在的问题。16位教师各有特色，授课方式虽然风格迥异，但在激发学生学习动力，提高课堂教学效果上殊途同归，有几位教师的精彩表现给专家们留下了深刻印象。大赛吸引了学院其他教师前来观摩学习，比赛在线上同步直播，部分教师在线观摩了比赛。

青年教师“教学基本功”比赛对于推动学院整体教学质量提升及青年教师发展具有重要作用，为学院青年教师教学能力和专业素养的提升搭建了平台，展示了青年教师的个人风采，树立了良好的示范作用，体现了学院良好的教风。学院将以此为契机，进一步激发全体教师的教学热情，鼓励教师不断探索新的教学方法和理念，推动教学改革深入进行，持续提高学院整体教学质量。（教务处陈艳 供稿/综合办公室 编辑）