北京邮电大学国际学院副院长张琳教授来我院讲座

2012年10月9日上午，我院邀请北京邮电大学国际学院副院长张琳教授在415报告厅为全体教职工做了教师教学发展与促进的讲座。

张教授近期曾访问美国密歇根大学，学习和了解关于教师教学发展与促进方面的经验做法。他结合密歇根大学教师教学发展中心的工作，从四个方面介绍教师成长的有关经验并与国内有关情况进行了比较：1.新教师培训区别；2.课堂教学特点，大课教学与助教辅导相结合；3. 教学方法改革和如何将新技术用于教学；4.教师职业发展、学生评教、教师相互交流模式差异。张琳教授强调，教师的发展，除注重自身科研、专业素养和教学技能的提高外，还需要为教师成长搭建平台，为教师工作提供系列服务，以激发教师潜能，帮助教师发展。

我院一向重视师资力量的职业培养和师德师风建设，邀请专家教授来我院讲座作为一项常规性活动，一直以来获得广大教工的好评。这次讲座，张教授以新颖的内容和见解，给大家以新的启示。今后，人事处将立足学院发展大局，切准教工需求，定期开展相关活动。（人事处王珂供稿）

 

北京邮电大学国际学院副院长张琳教授正在讲座

2012年10月9日上午，我院邀请北京邮电大学国际学院副院长张琳教授在415报告厅为全体教职工做了教师教学发展与促进的讲座。

张教授近期曾访问美国密歇根大学，学习和了解关于教师教学发展与促进方面的经验做法。他结合密歇根大学教师教学发展中心的工作，从四个方面介绍教师成长的有关经验并与国内有关情况进行了比较：1.新教师培训区别；2.课堂教学特点，大课教学与助教辅导相结合；3. 教学方法改革和如何将新技术用于教学；4.教师职业发展、学生评教、教师相互交流模式差异。张琳教授强调，教师的发展，除注重自身科研、专业素养和教学技能的提高外，还需要为教师成长搭建平台，为教师工作提供系列服务，以激发教师潜能，帮助教师发展。

我院一向重视师资力量的职业培养和师德师风建设，邀请专家教授来我院讲座作为一项常规性活动，一直以来获得广大教工的好评。这次讲座，张教授以新颖的内容和见解，给大家以新的启示。今后，人事处将立足学院发展大局，切准教工需求，定期开展相关活动。（人事处王珂供稿）